Orientation des élèves et nouveaux bacheliers: Le DG ABERME, Tchékpo fait œuvre utile à Glazoué
Les élèves, jeunes bacheliers et étudiants de l’arrondissement de Kpakpaza dans la commune de Glazoué ont bénéficié d’une séance d’orientation samedi 21 Août à l’école primaire de KPAKPAZA. C’était sou le parrainage du DG ABERME Jean Francis Tchèkpo, natif de la localité.
Quelle orientation pour quelle réussite ? C’est sur le thème qu’ont été entretenus les jeunes apprenants de l’arrondissement de Kpakpaza dans la commune de Glazoué. Initiative de l’ONG EDUCAFRIQUE appuyée par el directeur général de l’Agence béninoise pour l’électrification rurale et la maîtrise de l’énergie, Jean Francis Tchèkpo. Cette séance faites de communication diverses, a permis aux élèves et nouveaux bacheliers d’être désormais outillés sur les enjeux et défis au Bénin en particulier ceux actuels, les réels besoins de notre pays, les erreurs à ne pas commettre, les pièges à éviter et les rudiments nécessaires pouvant leur permettre de faire des choix judicieux et qui garantissent surtout un avenir meilleur. En parrainant cette journée d’orientation, le DG de l’ABERME a deux grands objectifs. Le premier est de venir en aide aux élèves et bacheliers de son arrondissement qui ne bénéficient d’aucun soutien, d’un aucun accompagnement, d’aucune orientation après l’obtention de leur premier diplôme universitaire et donc se perdent dans leur choix de filière et des chemins à emprunter. Le second objectif est surtout d’anticiper les données pour les élèves du secondaire et sauver les nouveaux bacheliers des conséquences d’une mauvaise orientation, les pièges et erreurs du chômage. Par cet appui, Jean Francis Tchèkpo convainc de son souci pour une relève de qualité et des jeunes aptes à affronter les défis de leur temps. Mieux, ce soutien qui intervient en marge de tout enjeux politique, témoigne du réel souci de l’homme qui reste désintéressé dans es nombreuses initiatives pour une jeunesse plus apte à servir son pays, sa commune et son arrondissement.
